Список літератури для учнів 6, 8. 10 класів (учителька Денисенко І. О.)

Любі мої розумники й розумниці із майбутніх 6 , 8 та 10 класів!

     З великим вітанням до вас звертається  Денисенко Інна Олександрівна. Сподіваюся, що ви вже трохи почали нудьгувати без школи і без цікавих книжок. За літо  вам потрібно не тільки відпочити, а й підготуватися до наступного навчального року. Якщо під час навчання часу на читання катастрофічно не вистачає, то влітку вільного часу  цілком достатньо. Тому   пропоную  вам список літератури як для обов’язкового читання, так і для додаткового, а ще поради, як оформити читацький щоденник.

Гарного відпочинку та цікавого читання!

 

 

Інструкція до виготовлення читацького щоденника

 

    Щоб зробити читацький щоденник (який, до речі, ви маєте принести мені у вересні та отримати за нього перші «12» балів і не менше) знадобиться трохи терпіння, старання й фантазії. Читацький щоденник   можна оформлювати як у вільній формі, так і у вигляді таблиці.

На сторінках читацького щоденника   для учнів 6 класу записуються:

•        Автор і назва твору.

•        Характеристики основних героїв.

•        Історична епоха, в яку відбувається дія у творі.

           Улюблений епізод.

•        Відгук про твір і героїв.

•        "Це важливо" - думки про прочитане.

·        Словник незнайомої лексики( слів) до кожного твору окремо.

Чудовим доповненням можуть стати малюнки до прочитаного твору.

 

Для школярів  8,10 класів потрібна більш розгорнута інформація.,тому виконуємо всі вищевказані пункти й додаємо:

·        пункт "Жанр твору".

•        Записуємо в щоденник цитати, які  сподобалися з прочитаного.

    Зроблені   записи в щоденнику спонукають   до осмисленого прочитання нових книг, допомагають краще запам'ятати отриману інформацію з книг, розвивають аналітичне мислення. По щоденнику можна стежити, як ви розвиваєтесь.  Часом перечитувати щоденник потрібно обов'язково. Недарма багато школярів його називають "шпаргалкою". Знання, почерпнуті з книжок,   використовуються при відповідях у школі і просто для того, щоб блиснути своєю ерудицією. Згадуючи прочитані книги, можна добре підготуватися до майбутніх творів, ДПА  .

 

  Записи в щоденнику дозволять згадати книгу через час.  У ньому можна знайти дані про прочитані книги, героїв. Зміст щоденника допоможе зрозуміти, які книги більше подобаються. Єдиного правила, як його оформляти  , не існує.  Для максимального комфорту нумерують сторінки.

    Можна не знати досконально, як оформити читацький щоденник, головне пам’ятати, що як тільки буде прочитана книга, відразу ж слід заповнити щоденник. Через деякий час рекомендується перегорнути  його, щоб знання та враження краще запам’яталися. Регулярне заповнення та оформлення щоденника добре закріплює в пам’яті прочитані твори.

  Деякі читачі в щоденнику відзначають , які події запам’яталися найбільше, які висновки зробили після прочитаного. Можна для читацького щоденника використовувати зошити (альбоми) великого обсягу, а вільні сторінки присвячувати улюбленим героям, опису їх зовнішності, звичок, рис характеру, друзів, намалювати іх портрети або зробити авторські ілюстрації до всього твору.

  Ведення читацького щоденника допомагає школяреві самостійно висловити головну думку твору.   Вказуючи автора, головних героїв, школяр краще запам’ятовує ці дані. Читаючи твори і записуючи їх зміст у щоденник, учень розробляє навички письма, вчиться аналізувати, виділяти основну думку автора.

Головною метою регулярного заповнення читацького щоденника є навчитися   аналізувати прочитане, робити   висновки, розвивати пам’ять, культуру читача.

Список обов язкових творів із української літератури для 6 класу

6 клас

Календарно-обрядові пісні:

«У ржі на межі», «Ой бiжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні); «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, Купайло!» (купальські); «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір. Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка», «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «А в кривого танця», «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать».

Пісні літературного походження:

«Ще не вмерла України…» П. ЧУБИНСЬКОГО і М. ВЕРБИЦЬКОГО,

«Ой, у лузі червона калина похилилася» С. ЧАРНЕЦЬКОГО і Г. ТРУХА,

Микола ВОРОНИЙ. «Євшан-зілля»,

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Думка» » («Тече вода в синє море»), «Іван Підкова» (без вступу).

Володимир РУТКІВСЬКИЙ. «Джури козака Швайки».

 

Я і світ:

Леся УКРАЇНКА. «Мрії», «Як дитиною, бувало…», «Тиша морська»,

Володимир ВИННИЧЕНКО. «Федько-халамидник»,

Станіслав ЧЕРНІЛЕВСЬКИЙ. «Теплота родинного інтиму…», «Забула внучка в баби черевички…»,

Ірина ЖИЛЕНКО. «Жар-Птиця», «Підкова», «Гном у буфеті»,

Ігор КАЛИНЕЦЬ. «Стежечка», «Блискавка», «Веселка», «Криничка», «Дим»

Емма АНДІЄВСЬКА. «Казка про яян», «Говорюща риба»/

 

Пригоди і романтика:

Всеволод НЕСТАЙКО. «Тореадори з Васюківки»,

Ярослав СТЕЛЬМАХ. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»,

Леся ВОРОНИНА. «Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9».

 

Гумористичні твори:                                                                                                   Леонід ГЛІБОВ. «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і Віл»,

Степан РУДАНСЬКИЙ. «Добре торгувалось», «Запорожці у короля»,

Павло ГЛАЗОВИЙ.«Еволюція», «Найважча роль», «Заморські гості», «Похвала», «Кухлик».

Список творів із української літератури для 6 класу для додаткового читання

 

АНДІЄВСЬКА Е. Казки

 АНДРУСЯК  І. «8 днів з життя Бурундука»

БАГМУТ І. «Пригоди чорного кота Лапченка, описані ним самим»

БЛИЗНЕЦЬ В. «Звук павутинки», «Золота гора до неба», «Женя і Синько»

БУРБЕЛО О. «Я лиш струна на арфі України»

ВИННИЧЕНКО В. «Кумедія з Костем»

 ВОРОНИНА Л. «Таємне Товариство Боягузів та Брехунів»

ГЛІБОВ Л. Байки.

 ГУЦАЛО Є. «У гаї сонце зацвіло»

 ІВАНЕНКО О. «Тарасові шляхи»

 КОКОТЮХА А. «Таємниця козацького скарбу», «Таємниця зміїної голови»

ПОЕЗІЇ  САВКИ М.,  АНДРУСЯКА І.

 КАЛИНЕЦЬ І. «Казки зі Львова», «Хлопчик-фіґурка, який задоволений собою»

 ЛУЩЕВСЬКА О. «Вітер з-під сонця»

МАЙДАНСЬКА С. «Чарівна шабля-веселка з гаптованої хмарки»

 МОРОЗЕНКО М. «Іван Сірко – великий характерник», «Іван Сірко – славетний кошовий»

НЕСТАЙКО Вс. «Таємниця Віті Зайчика», «Чарівний талісман», «Неймовірні детективи»

ПАГУТЯК Г. «Втеча звірів, або Новий бестіарій»

ПІДГІРЯНКА Марійка. «В чужому пір’ю»

РЕБРО П. «Козацькі жарти»

РУДАНСЬКИЙ С. Співомовки: «Окуляри», «Чуприна», «Почому дурні?», «Розумний панич», «Слабий зуб», «Торбин брат», «Лінивий»

 

 

Список обов язкових творів із української літератури

8 клас

Українські історичні пісні:

«Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак Сірко», «Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк», «Чи не той то Хміль», «За Сибіром сонце сходить».

Усна народна творчість:

Пісні Марусі ЧУРАЙ. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю».

Українські народні думи:

«Маруся Богуславка»,

Світ української поезії:

Тарас ШЕВЧЕНКО. «Думи мої, думи мої…» (1847), «Ой три шляхи широкії…», «Мені однаково, чи буду…»,

Леся УКРАЇНКА. «Давня весна», «Хотіла б я піснею стати…», «Давня казка»,

Володимир СОСЮРА. «Любіть Україну!», «Васильки», «Осінь»,

Володимир ПІДПАЛИЙ. «…Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд»,

Василь ГОЛОБОРОДЬКО. «З дитинства: дощ» («Я уплетений…»), «Наша мова», «Теплі слова».

 

Із сучасної української поезії кінця ХХ – початку ХХІ ст. (на вибір)

 В. Герасим’юк («Чоловічий  танець»), І. Малкович («З янголом на плечі», «З нічних молитов»),

А. Мойсієнко («Жовтень жовті жолуді»),  І. Павлюк («Дівчинка», «Вертатись пізно», «Асоціації»),

Г. Кирпа («Мій ангел такий маленький…», «Коли до вас темної ночі…»)

 

Національна драма:

Іван КАРПЕНКО-КАРИЙ. «Сто тисяч»,

Михайло КОЦЮБИНСЬКИЙ. «Дорогою ціною»,

Олександр ДОВЖЕНКО. «Ніч перед боєм»,

Ніна БІЧУЯ. «Шпага Славка Беркути».

Володимир Дрозд. «Білий кінь Шептало»,

Юрій Винничук. «Місце для дракона».

 

Український гумор:

Валентин ЧЕМЕРИС. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»

 

8 клас

Список обов язкових творів для додаткового читання

 АРЄНЄВ В.  «Порох з драконячих кісток»

ГОНЧАР Олесь. «Берег любові», «Бригантина»

 ВИННИЧУК Ю. «Легенди Львова»

ВОВЧОК МАРКО. «Ведмідь»

 ДІМАРОВ А. «На коні й під конем»

 ДЕРМАНСЬКИЙ Сашко. «Стонадцять халеп Остапа Квіточки»

ДУМАНСЬКА О. «Школярка з передмістя»

ДУМИ НАРОДНІ: «Дума про козака Голоту», «Самарські брати», «Хмельницький та Барабаш», «Втеча трьох братів з города Азова», «Самійло Кішка», «Буря на Чорному морі»

 «ЖИТТЯ ВИДАТНИХ ДІТЕЙ» (Анна Багряна про Марію Заньковецьку, Марію Приймаченко та ін.).

КОРОЛЕВА Наталена. «Легенди старокиївські», «Предок», «Без коріння»

 КІЯНОВСЬКА М. Поезії

ЛОГВИН Ю. «Таємна перлина», «Танці Шайтана»

МАЛЕТИЧ Н. «Щоденник ельфа»

МАЛИК В. «Черлені щити»

МАТІЯШ Б. Поезії

 МЕНЗАТЮК З. «Як я руйнувала імперію»

 МОСКАЛЕЦЬ К. Поезії

ОКСЕНИК С. «Лісом, небом, водою»

ПАГУТЯК Г. «Королівство»

РУДЕНКО М. «Ковчег всесвіту»

 САНЧЕНКО А. «Левантійські канікули»

СЕНЧЕНКО І. «Діамантовий берег», «Руді вовки», «Чорна брама»

СТАРИЦЬКА-ЧЕРНЯХІВСЬКА Л. «Діамантовий перстень»

ФРАНКО І. «Лис Микита» (поема)

СТЕЛЬМАХ Яр. «Найкращий намет», «Вікентій Прерозумний»

УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПЕРЕКАЗИ ТА ЛЕГЕНДИ: «Скелі Мангупа», «Шандровський соляний колодязь»

 ШТАНКО К. «Дракони, вперед!»

 

           

Список творів зі світової літератури для 8 класу

 

•        Біблія. Старий заповіт (Створення світу. Каїн і Авель. 10 заповідей). Новий заповіт (Євангеліє);

•        Міфи троянського циклу;

•        Гомер. «Іліада»;

•        Есхіл. «Прометей закутий»;

•        Публій Вергілій Марон. «Енеїда»;

•        Публій Овідій Назон. «Метаморфози»;

•        «Пісня про Роланда»;

•        Вільям Шекспір. «Ромео і Джульєтта»;

•        Мігель де Сервантес. «Дон Кіхот» (1 частина);

•        Мольєр. «Міщанин-шляхтич»;

•        Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц»;

•        Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон»;

•        Барбара Космовська. «Буба», «Буба: мертвий сезон»;

•        Марина Аромштан. «Коли відпочивають янголи».

 

 

Список обов язкових творів із української літератури

 

10 клас

Література 70-90-х років ХІХ ст.:

Панас МИРНИЙ. «Хіба ревуть воли, як ясла повні (перша та четверта частини)

Іван КАРПЕНКО-КАРИЙ. «Мартин Боруля»,

Іван ФРАНКО. «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені…», «Легенда про вічне життя»,  «Мойсей», «Сойчине крило».

Іван НЕЧУЙ-ЛЕВИЦЬКИЙ. «Кайдашева сім’я».

 

Українська література 1910-х років:

Михайло КОЦЮБИНСЬКИЙ. «Intermezzo», «Тіні забутих предків»,

Ольга КОБИЛЯНСЬКА,  «Іmpromtu phantasie», «Valse melancolique».

Василь СТЕФАНИК. «Камінний хрест»,

Леся УКРАЇНКА. «Contra spem spero!», «Стояла я і слухала весну…»,  «Лісова пісня»,  «Слово, чому ти не твердая криця…», «Мріє, не зрадь».

Микола ВОРОНИЙ. «Блакитна Панна», «Інфанта»,

Олександр ОЛЕСЬ. «З журбою радість обнялась…», «Чари ночі», «О слово рідне! Орле скутий!..», «По дорозі в Казку»,

Володимир ВИННИЧЕНКО. «Момент».

 

Д л я  д о д а т к о в о г о  ч и т а н н я:

1. І.Нечуй-Левицький. “Дві московки”, “Микола Джеря”, “Хмари”, “Над Чорним морем”.

2. Панас Мирний. “Лихі люди”, “Повія”.

3. І.Карпенко-Карий. “Хазяїн”, «Сава Чали», «Наймичка» .

4. Б.Грінченко. Оповідання.

5. М.Старицький. Поезії, “Молодість Мазепи”, “Кармелюк”, “Богдан Хмельницький”,  «Талан».

6. І.Франко. “Украдене щастя”, “Терен у нозі”.

7. М.Коцюбинський. “Сміх”, “Сон”, “Дебют”, “Хвала життю”, “На острові”, “Під мінаретами”.

8. О.Кобилянська. “Людина”, “Царівна”, “Некультурна”, “Valse melancolique”, “Битва”, “У неділю рано зілля копала”.

9. В.Стефаник. “Марія”, “Катруся”, “Святий вечір”.

10. Леся Українка. Поезії, “Кассандра”, “Одержима”, “Бояриня”.

11. М.Вороний. Поезії.

12. О.Олесь. Поезії.

13. В.Винниченко.  “Раб краси”, “Чорна Пантера і Білий Ведмідь”, “Сонячна машина”, “Записки кирпатого Мефістофеля”.

14. С.Черкасенко «Казка старого млина».

15. Р.Горак «Тричі мені являлася любов».

16. Р.Іваничук «Шрами на скалі».

17. Н.Бічуя «Біла вілла».

 

 

 

 

 

Це цікаво!

 

Центр «Нова Європа» та Фонд ім. Фрідріха Еберта в 2017 році  пропонує для читання  художні  твори про представників покоління Z  (так зараз психологи називають вас, мої любі учні). Читайте й насолоджуйтесь найкращими світовими літературними новинками.

 

«У пошуках Аляски», Джон Грін.

Чи бувало таке, що одна людина цілком змінювала твоє життя? Отак несподівано, раз — і назавжди? У Майлза Голтера, головного героя, бувало. Неймовірна дівчина Аляска стала найбільшою подією в його житті. А потім… зникла. Твір увійшов до списку 100 найкращих книжок для підлітків за версією журналу Time.

 

«Абсолютно нецілована», Ніна Елізабет Грьонтведт.

 Книга написана у формі щоденника дівчини Уди. У ньому історії про перші закоханості, школу, взаємини з батьками та сестрою

.

«Позаду льодовні», Енн Файн.

Усе тече, усе змінюється. І найрідніші люди теж можуть перевтілитися до невпізнання. Так трапилося з Томом: його сестра Касс подорослішала й більше не хоче проводити все літо разом із ним. Виростає й хлопець, а в процесі встигає наламати купу дров.

 

«Тирамісу з полуницями», Йоанна Ягелло.

Лінка, головна героїня, не встигла ще й з пелюшок вилізти, як завела особистий блог. Одразу видно представника покоління центеніалів! У ньому вона описує власне життя — доволі щасливе. Але дівчині необхідно навчитися прислухатися до рідних і друзів.

 

«Відчайдушні», Сергій Гридін.

Четверо друзів розслідують таємничі зникнення дітей у Озерному. Вони побувають усюди: і в дільничного, і в старої відьми, і на кладовищі. Завдяки книжці по-новому відчуєш, що таке справжня дружба, і чому так важлива дедукція.
Comments